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老师,你能记住我吗? 初三作文 600字

你能记住1分钟前的事情吗？

在一起上班，跟你做过爱的女人，你会永远记住它吗

老师,你能记住我吗? 初三作文 600字

静静的夜里，一位小姑娘在自己的小屋里忙碌着。

　　灯光下的她是那么专注，一手拿着一条淡绿色的手绢，一手拿着绣花针，认真地绣着，额头上渗出了密集的汗珠。

她绣着绣着，想起了白天劳动课上老师布置的作业：每人回家绣一条手绢，明早带来，希望每个人所绣的手绢都能烙在老师的脑子里。

“哎哟，好疼呀！”原来她想着想着走了神，手指给针扎了。

她吹了吹手指，又绣了起来。

　　“铛，铛，铛……”桌上的老座钟敲了十下。

“梅，时间不早了，快睡吧！”从里屋传来了声音。

“知道了，妈。

”她嘴里虽这么应着，可手还没有停下。

她又想，如果老师能够表扬我那该多好啊！

　　想着，绣着……也不知过了多久，终于绣好了。

她看了看这条手绢，简直不敢相信自己的眼睛，多么美丽的图案啊！上面绣着粉红色的荷花，碧绿的荷叶上面还有两颗露珠，配上像湖水一样的手绢，显得十分逼真。

欣喜过后，她把手绢折好，小心翼翼地放进书包。

她躺在床上，带着甜甜的笑容进入梦乡……

　　梅，一个中学生，成绩一般，长相也一般。

她很文静，不爱说话，是一个普通到不能再普通的女孩子。

因此，没人注意她，老师也没有关心过她，甚至至今还不知道她的名字呢。

她的心愿就是得到老师的关注，使自己也能够时时被老师提起。

这次对她来说，无疑是一个绝好机会。

第二天早上，她怀着愉快的心情来到了班上。

她急切地等待着劳动课的到来。

可是时间老人似乎在刁难她，每一节课都过得那么慢。

她终于熬到了劳动课。

大家都把手绢放在桌上，老师踱着步子，走来走去观看大家的作品。

她激动极了，在心里默念：“老师，快来看我的手绢吧！”时间似流水，眼看就要下课了，可老师始终没有“光临”她的座位。

她绝望了，彻底地绝望了……

　　突然，老师的身体一点一点地向她移来，近了，近了……她的心中又燃起了希望，心蹦到了嗓子眼上。

可是，老师停住了脚步，停在了她的上一桌。

就在此时，放学的铃声响了。

她的心凉了，凉遍了全身。

她呆呆地坐着，她的心在流泪。

在她的心灵深处，她的心声在回荡：老师，您为什么不来看我的手绢？这手绢是我花了不知多少心血才绣成的，您知道吗？我也需要您的关心呀，哪怕是一句批评的话语！老师，请您记住我，好吗……

你能记住1分钟前的事情吗？

那要看什么时候才能判断.

值得你记的话,你一辈子都记的.

不值得你记的话,你一辈子也想不起来.

在一起上班，跟你做过爱的女人，你会永远记住它吗

哥们，我教你，可能有调侃的意思，但是我觉得真的很有用，首先你要做个爱表现的人，不管在什么场合，说话声音要响亮，且言之有理，锻炼自己的口才，改变自己懦弱的性格，不开心的事不要轻易对女友说，心里要能装得下一切事，有主见有毅力，让她刮目相看，你会成功的。